Angst, Vzdělávání, Zbraně, Zlomené myšlenky a Zlomené sny ve Zlomené společnosti, která je Životem

Pexels

Některé věci nemohou být nikdy pěkně zabarveny. Je to myšlenka na věci, jako je poslat své dítě do školy, aby se učilo místo péče o děti, myšlenky, že jsou v bezpečí, dokud do nich nezačne blázen a nevystřelí je, a iluze, že život není politický.

Je to základní předpoklad, že lidé jsou dobří, dokud nezjistíte, že jsou zlí a život je vyhozen jako úlomky kostní mušky jako kousky skládačky. Myšlenky na záchranu dobrého v rozbité společnosti jsou ztraceny pohybem dolů klesajícím kruhovým pohybem, když bubliny sklouzávají po odtoku z vany.

Práce

Vzdělání je těžká profese. Téměř čtvrtina učitelů, kteří jsou kvalifikovaní, opustí povolání v krátké době. Řekněme, že jasně řečeno, 31% učitelů, kteří studují, získají kvalifikaci a sní o tom, bude jejich celoživotní povolání ukončeno do 5 let, podle Guardian. Ti, kteří si myslí, že dosáhli svého celoživotního snu o učení, dotýkat se životů a změnit, se rozčarují a rozčílí. Učitelé nikdy nesnívali, že budou hrát takovou politiku.

Politika

Na každém pracovišti existuje určitá politika. Chcete hrát hezky, spřátelit se, budovat aliance a síť pro dobro dětí, práci, pokrok a celkové prostředí.

To vše se rozbije na kousky, když pistole vstoupí do školy a lidé upadnou do krvavého rozpadlého stavu. To je součást profese, se kterou jste nikdy nebyli vyškoleni. V důsledku další školní střelby se musíme divit, jak se tato politika přišla setkat s touto profesí.

První respondenti očekávají, že se s těmito scénáři budou zabývat každý den, pokud to bude nutné, ale nikoli učitelé. Učitelé by měli být v bezpečí za pódiovou výukou a životními dovednostmi, nikoli dovednostmi k přežití.

Prsty ukazují v každém směru, aby našli chybu. Jsou to levice, pravice, NRA, konzervativci, lobbisté. Je to další mentálně zlomená osoba. Je to chyba zbraně, protože sama chodila do školy a začala střílet. Je to prostě všechno špatně.

Něco, co nedokážeme vysvětlit, je rozbité. Soudě tyto případy by nejprve měly vyžadovat oblékání se v ochotném pozastavení nedůvěry.

Tento termín byl vytvořen Samuel Taylor Coleridge v 1817 s publikací jeho Biographia literaria. Navrhuje se obstarat stíny představivosti, které jsou ochotné pozastavit nedůvěru na okamžik, což představuje poetickou víru. Jednoduše řečeno, že skutečně věříme, že herec nebo literární dílo má skutečnou možnost.

Víme až příliš dobře, že školní střelby a viny jsou skutečné. V tomto případě navrhuji, abychom měli dost rozumu, abychom se nejprve distancovali od skupin a přesvědčení ve snaze najít špatnou olovnici pravých veršů. Tímto způsobem můžeme uskutečnit to, co není jinak možné. Možná pak můžeme společně pracovat jako lidé, abychom našli řešení. Nebyli bychom všichni zdravější, kdybychom alespoň zkusili?

Nepřestávej

Na univerzitě si pamatuji, jak mohli studenti určit určité profesory, kteří se schovávali pod záštitou držby. Někteří skončili. Přicházeli do třídy nepřipraveni, někdy opití, někdy jako sliz. Ukončili výuku, ale přesto požívali ochranu, kterou nikdo z nás nedokázal pochopit.

Jako máma dvou dětí musím zavolat každého učitele, který ukončí výuku před koncem akademického roku. Každý rok vidím učitele, kterým jsme byli blízko, abychom byli unavení a uschli do konce roku. Někteří uctívaní učitelé odcházejí, jakmile je dokončena poslední metrická zkouška. Jakmile se poslední bublina zastíní na Istepu, STAARU nebo jakémkoli testu, který měří výkon, je učitelé zasaženi pobřeží.

Pokud přijímáte úplnou výplatu, nemusíte dělat práci na částečný úvazek. Vím, že jsi tvrdě pracoval. Někdy jsou úkoly obtížné a některé úkoly by neměly spadat pod „jiné přidělené povinnosti“. Hanba za správu, která vypadá jinak, zatímco poslední dva týdny školy je každý den jiná strana.

Studenti jsou unavení, mají obavy z nové události a nudí se, protože místo toho, abyste plánovali další lekci a hráli na tlačítku výchovy mysli, tlačíte na hru.

Moje děti mají obavy z událostí, jejich mysl je akademicky nezpochybňována a moje práce rodičů je doma těžší, protože jste se uvolnili. Chtěl bych situaci přehnaně přehánět, ale učitelka ve škole mé dcery řekla: „tady to není jen oškolení“. Moje dcera souhlasila a řekla, že si myslí, že by se dostala do potíží, kdyby učinila stejný komentář. "Chytrá holka," byla odpověď.

Medicína

Pokud jsou zaškrtávací políčka léky, musíme zajistit, aby byly zkontrolovány všechny ty správné. Tolik dní. Správný počet hodin. Správný počet minut. Půl dne, které nejsou půl dne, ale tři čtvrtiny. A ujistěte se, že jsme se párty, hraní her a sledování filmů, jakmile jsme se naučili test. Naše hodnocení učitelů je zapečetěno těmito výsledky testů, takže už nemusíme pracovat, i když jsme nevydali karty závěrečných zpráv.

Hippokrates řekl:

Nechť je jídlo tvým lékem a lékem tvým jídlem.

Učitelům, kteří nemohou medikovat studenty tím, že jim dají kašel, když jim nepřinesli dostatek krčních pastilek a kašel se vrací před školním dnem a učitelé, kteří nemohou vydat Tylenol dítěti v bolesti, ale dovolí jim abych se naplnil čokoládou, cukrovinkami a sódou na oslavách narozenin a školních oslav, vydáváte léky.

Moje děti mají na svých školních registračních listech zaznamenány triggery a berou si obědy. Podávat jim nezdravé jídlo je stejné jako krmení potravin, na které jsou alergičtí. Děti jsou ve škole léčeny každý den. Mnozí dostávají špatné léky do rukou učitelů.

Možnosti

Máte na výběr. Učitelé, kteří mají vůli pokračovat ve výuce politikou a kteří do svých učeben vkládají peníze z vlastních kapes a kteří neukončili, se musí pochválit. Některé se již staly statistikou a opustily povolání. Vaše vysněná práce byla rozbita na kousky. Hra života se ne vždy zabývá laskavě. Někteří z vás jsou vynikající a měli byste si je vážit.

Ostatní by měli opustit povolání. V této práci nemusíte zůstat. Jedna z mých drahých přátel, učitelka, nedávno opustila svou práci, aby se stala baristou. Nejsem si jistý, že je to společnost, která je rozbitá. Bohužel, někteří lidé jsou zlomení a ilustrují jejich zlomeninu hlasitěji než ostatní.

Vyjádřeno Coleridgeovým ochotným pozastavením nevěry, povzbuzuji každého jednotlivce, aby se dostal do kontaktu se základní myšlenkou správného a špatného a nechal soudit pád.

Všichni máme na výběr. Co je tvoje?

Na WeTalkHealthy používáme váhy ve váš prospěch.